测量世界

每个人每天每件事都是在拿自己，拿已知，测量这个世界。高斯和洪堡，前者用头脑丈量世界，后者用脚步丈量世界。与其说他们是丈量世界，不如说他们是丈量自己。这部电影对整个事件的表达分为两条路线。 一条由闻名世界的数学家高斯开启的理性探索世界的路线，另一条则是由背景显赫的自然科学家洪堡开启的感性认知路线。 理性与感性，平民与贵族。导演对这种比较两级化的表现可以说从片头到片尾都十分的注重描写，身为贵族的洪堡一生不愁吃穿，这个阶层的人更有物质基础去冒险，去进行对世界探索。而下层阶级的高斯有机会上学认识数学已经是非常幸运的事情，他与生俱来的才华与智慧让他显得非常异类，更是这样所以得到了高一个阶层的人们的肯定，使他更专注的研究和琢磨高等数学。

洪堡和高斯两位科学怪人，在自己的领域都表现出近乎变态的偏执。洪堡，电流与青蛙实验，让自己皮开肉绽，以自己为导体研究电鳗，为了证明箭毒不作用于消化系统，亲自尝试，无数次的钻入洞穴、火山、测量每一座山的高度，每条河流的宽度，收集未知物种的标本；高斯，新婚之夜，在钻研星星，妻子过世在钻研星星，土地测量时不容有小数点后五位的误差，众所周知，高斯是个智商196的天才，而天才的一生，都用于思考。

他们两个都是天才，天才都有个特质：敏感。 敏感让他们体验的更多，经历的更多，感悟的更多，成长的也越快。 这些人都是在敏感的天才中继续脱颖而出的，他们还获得了第二个重要的品质：理性。 这两种品质结合起来是无敌的，它们让很多人在年轻的时候变得与常人不同，他们开始思考世界，用他们独特的视角；也开始改变自我，规划人生，用他们独特的方式。 你看到的就是选择了不同道路的他们。

高斯迈入了婚姻，但他仍然脾气乖戾，看到不爽的人或事就是会直接骂，他任性地做着自己想做的事，不管别人的任何世俗的看法。也许这样确实能成就一位杰出的数学家，但我还是觉得对他自己的家人而言，是残酷的，他不会考虑家人们的感受，自由在某种程度上也是极致的利己主义。片尾他鼓励亚历山大•洪堡继续去亚洲探索，追求自己喜欢的事业，这对我们也有一种启示，无论如何需要有自己热爱的东西，无论如何都不要因为任何人或事而放弃自己的热爱。

测量世界，先从拍摄方面上来说，很难让人想象这是一部2012年的电影，它的画面，构图，层次都非常的优秀，一开始我甚至以为这是在2016年左右拍摄的电影。里面的演员表演的也非常的出色，当然有部分方面有些瑕疵，有部分内容没有承接上。不过并没有太大的影响。

再说关于这部电影的内容，这种类型的电影其实并不少见，美国也拍了不少，比如说美丽心灵。测量世界和美丽心灵都是同一类型的电影。它通过对德国历史上两位著名的学者进行介绍，以他们的经历来向我们展示另一种世界，一种来自于数学家，自然学家眼中的世界。

高斯被称为数学王子，这部电影不仅向我们展示了高斯那杰出的数学天赋，同时也展示了高斯在通往数学路上所做出的的努力。关于洪堡我不知道怎么评价，在这部电影中，洪堡被描述成为了一个为了研究自然不惜放弃一切的人，他的这种精神值得敬佩。

这种类型的电影在国外并不少见，但在中国却不多见，少见的不是说没有这种类型，而是缺乏同类电影的质量，缺少一个好的叙述手法。

Ich denke, der erfolgreichste Teil dieses Films besteht darin, den Charakter des Charakters anschaulich darzustellen.Für mich hinterließ Gauß den tiefsten Eindruck. 1.

Als er jung war, wusste er, dass er seine Kameradschaft für elterliche Eltern nutzen würde, und er würde dieses Versprechen zeitlebens erfüllen.Es ist erwähnenswert, dass Alexander, wenn seine Mutter im Sterben ist, alle seine Reisepläne für sich hält.

2.

Abgelehnt von dem Mädchen, das er mag, ist er ruhig und gelassen, er weiß, dass er noch das Wissen hat, um es zu verfolgen.

3.

Kann verstehen, dass seine Johanna ihn verlassen hat.

Die Schüler konnten nicht verstehen, was er lehrte.

Frau, Kind und er haben keine Resonanz.

Die einzige Person auf der Welt, die auf demselben akademischen Niveau mit ihm sprechen kann, ist Demenz.

Angesichts dessen, wie enttäuscht, einsam und einsam er ist !

4.

Angesichts seines Sohnes, der nie mit ihm gehen wird, sieht er sehr verwirrt aus: Er schüttelte die Hand und umarmte seinen Sohn, sagte aber nichts. Was denkt er ?

5.

Gauß trat in das begehrte Jahr ein und erinnerte sich an das Leben mit Alexander. Er bereute es nicht im geringsten. Früher lehnte er Alexanders Reiseerkundung ab, jetzt ermutigt er Alexander zum Reisen, er meldet sich freiwillig zur Zusammenarbeit mit Alexander und glaubt, dass es etwas zu tun und glücklich zu sein gibt.