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详细剧情
长篇影评
1 ) 美女帅哥的那些爱情
3个多小时的影片，整个夜都为之迷醉，泪水欢笑且歌且舞……印度片总是能激发人内心最深处的柔情和酸楚。
音乐非常好听，有很多经典桥段。其中《女友嫁人了，新郎不是我》耳熟能详…
一直非常敬服那些能一贯保持自己本民族特色和习俗的国家，还有他们的电影，如论这个世界如何变化，他们决不放弃自己最宝贵的东西。
超喜欢男主角，成熟深情的男人最是动人。还看过他的《阿育王》霸气凛然。
2 ) 情字路上之我的思考
这是一部比较老的片子了，大学偶然的机会看到了这部电影，当时就很喜欢里面的爱情故事，断断续续看了很多遍， 感觉每次看的时候，总会有一些东西触动到自己，我之前认为这部电影主要讲的是传统与开放，冲破固有壁垒鼓足勇气追求爱情的故事，但随着不断地深度学习，尤其是最近因为《爱是一种选择》这本心理学书，让我对电影里的人物有了一些新的看法，可能有很多不足，表达不够深入（因为不是专业心理学专家），今天终于动笔，想写一些自己的感想：
1. 校长是不是拖累症？
最近看了一本心理学的书籍，讲了一种心理疾病，叫做拖累症（对人、行为、事物的沉溺），意思就是希望通过控制外在的人、事、物来控制内在的情感。我觉得电影里的校长很大可能是拖累症患者，因为校长沉溺于工作，对女儿其实并没有很关心，但在生活上很依赖（沉溺）于女儿的照顾，只活在固有的生活状态里面，不愿改变，当被告知女儿谈恋爱了，立马将男生退学，这是一种很病态得依赖态度。
按照我浅显的心理学知识，我认为这个校长是拖累症患者，常规拖累症患者治疗是需要通过重面过往痛苦的经历，撕开伤口再通过引导治愈，看剧情我觉得后来校长的病是有被治愈的。
2.女儿是被谁害死的?
同时因为父亲的不同意，自杀身亡，让我也是一脑门的问号？不得不受最近心理学书的影响，我不得不梳理下女儿的经历：
女儿母亲去世很早，父亲其实对女儿的关爱其实并不是很多（从连生日都不记得可以看出来），这说明女儿从小“储爱槽”并没有被爱灌溉，同时女儿在家里承担了很多“母亲”的职责，即照顾家里的父亲，做家务活等，而这个过程也是她输出爱给父亲的过程。
这让原本少的可怜的储爱槽，变得更加枯竭，当遇到一个爱她的男生出现，不断地输送着从小就缺少的“爱”时，让这份"爱情“变得不可或缺，就像一根救民稻草一样，而父亲的阻挠，让女孩萌生了自杀的想法。
女生的缺爱其实从另一面来让我觉得，她本身的人格可能是不健全的，女生是在依赖男生给与她一直缺少的“爱”，这让我觉得这种爱情也是有问题的，是不健全的，如果按照理性思维，男生的空间将被女生占的慢慢的，没有自己的独立空间。
3.爱情的思考
我反倒觉得三对学生的爱情更加真实一些，大家都有自己的喜欢的人，从喜欢到爱上，其实是一个很长的过程（当初因为漂亮的喜欢，到因为挨打的拒绝，到后面的道歉，到因为跳舞俩人的相互了解接触，最后约会在一起），在这期间是需要接触，通过不断地接触了解对方，才会爱上对方吧？
爱情一定是要一帆风顺吗？一定要波澜频起吗？我认为都不见得，如果让我描述爱情是什么，可能我也答不上来，但是看到三对电影里的爱情，让我更加向往自己的爱情了。
3 ) 电影里的爱情很美，生活中的爱情还是要现实
对于片子的主题我还是有很多质疑的，比如大学恋爱的问题。
很多大学，尤其是优秀的大学，课业是相当重的，这是很多民办的所谓大学里的学生所不能体会的。我们从小学到高中基本什么专业知识也没学，而在大学的四到六年时间里，要把一个专业从基础学到专深，知识面之广、点之多是夜以继日都忙不完的，而如果想成为人中精英，没有这些知识的积淀根本就是瞎说说。在这样的前提下，心里装着爱情，每日朝思暮想怎么可能把这些课业弄好？所以，以前的大学里禁止恋爱也是有道理的。
不过，话说回来，每个人都应该有选择自己生活的权力。比如片子里的这个大学，如果真是个精英摇蓝，没必要把学生逼上死路呀，如果不能遵守校规，完全应该可以选择层次差一级的学校深造，为什么就一棒子打死了？这个于情于理都说不太通好象，可能印度电影的逻辑就是这样的吧。
再者，这所学校校风一贯如此，那么可以认为有志在此进修的学生都应该在进学校之前就接受了它的校风，如果把它变成“欢乐园”，不知这学校还是不是会被它以前的支持者所接受，可能印度电影的逻辑就是这样的吧。
最近，接连看了几部印度片子，连演员都脸熟了，不能否认，印度电影里的歌舞、色彩、演员都非常之美，但在剧情设计上，很少有能让人欣赏的，不是太老套就是不合情理，而且还非常之长。希望年轻人看了这片子，开心开心就好了，千万别学着也要抛开学业去大谈恋爱，人生美好的事物很多，但一定会有取舍，电影是娱乐的，生活才是自己的。
PS：这片子的开头觉得有抄袭《死亡诗社》之嫌。
4 ) 随想
再后来看到偶然看到介绍可是一直没有找到。知道上个月开始逛豆瓣看到评论，可是有很多版本，就决心自己下了看看，可是很难找找，最后终于让我找到了，还下了好几个版本（佩服自己的执着。。。）。有字幕的当然是Rv9那版好，因为精彩的礼堂舞那段是连续的，没有字母的avi被分开了。。。而且歌词也翻了。
从故事来看很简单，基本是直线式的。虽然简单，但是真挚，很感人。我从来不觉得情节必须很复杂，只要故事好就行了。虽然最后是喜剧，但是众所周知，悲剧已经发生过了，而沙鲁克就是为了是悲剧不再发生而回来的。最后他成功了，终于感动了严厉的大B。而三对男女也找到了自己的幸福。沙鲁克和艾蕾西亚颇有人鬼情未了的味道啊。艾蕾西亚虽然不是主角但表演很出彩。
人物上有三组不同的选择，想必大家都能找到自己喜欢的类型。我比较喜欢kiran和sanja，另一位有点野性，还有sonia也不错。歌舞真是精彩，三段各有特色，让人大饱眼福。放莲花灯哪个场景真是太美了，不仅萌发了以后去印度走走的想法，那种景象经历了一次大概一辈子也不会忘记吧，有如梦幻一般。哎，印度美女真是没说的啊~~
沙鲁克的小提琴是自己拉的吧，真是多才多艺啊，虽然印度影星大多都是能歌善舞。但像他这样的也不多吧。总的来说感觉是一部很经典的片子，拍得很浪漫，音乐也特别好。
5 ) 最爱的电影没有之一
这个电影有可能是我看的次数最多的一个电影了，电影里面的人物性格，我都非常喜欢，几对情人都是不同的性格，但是各有特色，而且颜值高，非常有cp感！
最喜欢可安和克拉恩，一个是酷帅男孩，一个是温柔的小女人，而且可安也太仙了吧！她是我见过穿旁遮比最仙女的女孩子。影片洋溢这浪漫的气氛，再加上歌舞，就更有童话故事的感觉了，喜欢这种类型的一定不要错过。老板卡克吉和裁缝店女老板的爱情是那种打情骂俏的喜感爱情，老板娘伪装得像个母老虎只是为了隐藏一颗喜欢卡克吉的心，这就是傲娇吧，他们两个简直是本片最大笑点！萨米和撒恩居之间的爱情最甜了，从小到大的青梅竹马，猜不透也不敢戳穿的暗恋，这就是青春！怪不得卡克吉看到他们两个有情人终成眷属时候感叹他知道了什么样的人才该在一起，因为他们就是爱情最美好的样子，一个热诚内敛一个娇俏活泼，在一起简直太暖了！这个电影最出色的就是展示了不同爱情的模样，但是都是最值得让人回味的，一遍遍看着男女主人公之间的爱恨情仇，感情真实才是最动人的，除了怦然心动之外还没有一部电影可以让我看这么多遍的，有可能这个电影用一个字概括就是“美”本身吧，人美，情更美，给人带来是美好的，如沐春风的感觉。每当看时候内心是喜悦的，看着美好的时候心也是充实而快乐的。对于有点艺术感追求唯美的同学，里面不同形式的舞蹈也各有特色，与人物性格融为一体，这个也十分的出彩，反倒感觉老师和师母的爱情存在感比较低，虽然是电影的主线，我主要喜欢的就是三对新人的爱情了😂可惜百度过这些演员也没有后续电影了，尤其是演寡妇的普瑞蒂何佳妮小姐姐，有可能电影没有在中国上架吧，温柔大方美好而不自知的少女，还有娇俏可爱调皮又有一些小脾气，都是女孩子最美好的样子啊
6 ) 一份甜蜜和酸楚 一种追寻和理解
首先，数个节日的歌舞场景很有民族风味。呵呵，现在国产片已经不多见了；其次，一波三折的叙事方式引人入胜，老师的身份和过去呼之欲出，迥异于看到开头就能猜到结局，甚至于能猜到情节的，亦或是只注重特技而剧情乏味的片子；其三，波折的剧情催人泪下，强烈的对比引人深思。
学生的三段感情和老师的参差交错。四段感情的曲折，三段感情齐头并进，过去与现在交错呈现。这种叙述上、时空上的交错与故事结尾的最终汇合形成一种强烈的震撼效果。四段感情共同反映的是印度的现实生活，而唤起的却是我们能够感受到的跨越国界的柔情甜蜜和萦绕不去的酸楚。
在这部影片中，我们看到了挑战，看到了真爱，也看到了一种理解。细想一下，其实，所有的冲突都源于一种追寻。亦即在于，你究竟想要什么？因为不了解，所以才会错，才会在事后后悔；因为了解，所以才有那份执着和坚持。而这种执着和坚持往往不是单向的。
影片最感人的，除了琴盒打开那片镌刻着爱的誓言的树叶犹在，学生庄重敬礼那一幕，就是结尾两个男人流着泪的拥抱。可以说，这是老师带领学生努力争取，加之校长已故女儿之前的努力而共同获得的一种双向的理解。
爱没有如果，所以不该有任何遗憾。学着理解，才能学会体谅。
7 ) 印度歌舞剧
《新娘嫁人了，新郎不是我》一个很有名的舞曲，也很好听，最喜欢的电影的一个场景是三位男主角的出场，那个旋律“啊啊啊啊”的，超级好听；好多的情绪都是用音乐来渲染的，比如一个眼神来的时候就配一段音乐，这样的话就无形地烘托了很多的情感，让人不由自主地像导演想要表达的感情和效果靠拢。
看完电影还是有种感觉就是有时候用眼睛看到的不一定是真实的，有时候是有伪装的，伪装成更好的样子的，也有可能伪装成更加不好的样子。就像是在维基和那个女子学院的女孩一样，想要借助友谊的谎言想来编织爱情的真相，而在女孩看来她以为他不喜欢他还想讨好他的喜欢，在彼此心意不明的时，两个人在相互的斗争，想要征服对方。最喜欢的是卡拉思和那个已婚的女孩，喜欢他在知道了校长的故事，两个好朋友说要坚持爱情的时候说的那段话“我不是不够勇敢，不也是懦弱，我只是不够强大来对抗校长”，那个女孩是那么温柔可人，妩媚女人；也喜欢女孩的嫂嫂在劝说女孩听从内心不要拘束于传统和世俗时说的那几句话“来看看这个可怜的女孩，不要把她当作自己的家人，只是把她看成是一个女孩，一个死了丈夫的女孩，一个寡妇，你的儿子已经死了，至少要让她活下去吧”。电影中的三个女孩是不同的类型：维基的女孩——爱舞蹈，泼辣，热血，性感，是一个辣妹子；撒米的女孩——活泼，可爱，是一个天真可爱的小女孩，她对要去见女朋友的爸爸说“别人应该爱你本来的样子，而不是她希望看到的样子。改变不是爱，是妥协。”；卡拉思的女孩——已婚的少妇，是一个成熟，妩媚，但又清新的女人。
整部剧是由校长女儿的男友展开的，他打破了整个古鲁酷的规则，让这个没有爱，严厉的学校变得友爱起来，但是谁又能知道这个样子建立起来的学校还能否有那么多的人才吗？不知道是他利用了学生们的感情还是他激发了学生们的感情，故事的结局是欢乐的，有情人终成眷属。
8 ) 真爱永存——华而不“实”
印度电影中歌舞永远是亮点，每一段歌舞都结合情节十分抓人眼球。
但剧情方面我可能是典型的中国人思想吧，我很难理解中心线的逻辑， 音乐老师Raj Aryan 因为在古鲁酷学院读书期间因违反校规谈恋爱而被开除，院长女儿因此自杀。
但是剧情中院长是不反对女儿谈恋爱的，他之所以反对这段感情是因为Raj Aryan 是学院的学生。这我就已经想不明白了，你们两个谈恋爱就不能等等吗？已经互相喜欢到命都不要了，连大学几年都等不了吗？等他毕业了你们两个再谈恋爱不行吗？
古鲁酷学院的课程是出名的繁重，培养出来的也是顶尖的人才，在上学期间总是跑出去谈恋爱，在各种事情上花费大量时间，甚至弄伤双手，这种状态下真的可以学好功课吗？或许他们是拥有爱了，但是国内顶尖人才就会少了一批。在电影的结尾，院长让位给了Raj Aryan，在这样一位只懂得支持爱的新院长的带领下，古鲁酷学院还会屹立不倒吗？这些学生还会如此拔尖吗？
这部电影太多浪漫主义色彩，认为爱能解决一切，可是真的是这样吗？国民的幸福度真的靠情感上的爱就可以提高吗？或许这样说显得太过顽固，太过冷漠，那我们放松点想想，是年轻人不能谈恋爱吗？是只要在古鲁酷学院读过书这辈子都不能谈恋爱了吗？并没有，院规只是说在学习期间不能谈恋爱。
又或许他们会认为缘分短暂，如果不抓住机会姑娘就跟别人走了，可是你不想想，你求学的时间也就这几年啊！你的前辈在这几年的时间内学有所成，成为社会大牛，而你收获了一个老婆之后依然贫穷，甚至还要靠着老婆。在印度这种男女严重不平等且劳动力低廉的国家，他们的感情将会有一个什么样的结局实在让人不敢想象。
简而言之，在我看来这部剧只是充满浪漫主义色彩与现实脱轨的舞蹈剧，至少是不符合这个时代我所接受的主流思想的。舞蹈华丽，制作优良，情节也较丰富，但是不足以引人深省，也没有深刻而值得人回味的东西，像极了流量小花。
教科书般的电影。事实上也确实可以作为教科书。印度的许多电影就像千百年来这块土地上的文化与宗教一样，总在探讨每个人，每一代人面临的人生问题：跟随内心，或，屈服于当下社会。也总是鼓励人们跟随内心。这个选择不一定最好，但却一定最适合你。不一定让你“成功”，却让你独一无二。
因为《女友嫁人新郎不是我》这首歌去看了电影。。。我想说。。。虽然很感人。。。但是最后响起主题曲时。。。我还是脑补了ACFUN的空耳字幕然后恶俗地笑了。。。。。
用全校师生不间断的MV合集向严肃的校长复仇。。3个半多小时的唱唱跳跳，我竟然也看得不亦乐乎。。
他们跳起舞来真的好欢快啊，世界上怎么会有这么快乐的一群人
电影的主旨和《三傻》相近，但是比三傻更加印度。整部电影被一种美感所包围，美感由艺术手法创造，更由理想化色彩所创造。歌舞是印度电影人追求这种美感的重要载体，这部电影的歌舞也因此充满着美而不显得格格不入。或许可以由此稍稍了解一点印度人的精神世界。
里面的歌还是蛮好听的
歌舞太好看，音乐很动听
为真情多加一颗星
看这片子是因为那部广为流传的MV《女友嫁人了新郎不是我》，而看过影片之后，记住的也还只是MV里的片段~~
女友嫁人了新郎不是我
德哈比德比值钱的梗原来出自这里ww
音乐和舞蹈。实在是赞。
印度神曲《新娘嫁人了新郎不是我》（Aankhen Khuli）就是出自这部电影，沙鲁克·汗（35岁），艾西瓦娅·雷（27岁），此片故事类似于《三傻大闹宝莱坞》
超爱的印度电影 永远的最爱 太美好了 太精彩了
音乐舞蹈！！！
全班都看得很high
片子还行，就是歌舞实在是太多了。
电影掺杂的元素太多，有点失控，原声很棒。
情字路上有歌有舞
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