只有依托小镇飞到更远的地方，回头来看，你方可见小镇的狭小和粗陋。
乡下男孩赵闪闪考进了县城最好的初中，遇见了他生命里的第一个姑娘，女神般的姑娘李春霞（孙怡主演）。
电影呈现的全都是熟悉的毫无违和感的乡村初中样子：
学校唯一一个一本学历的英语女老师，像今天的《今晚80脱口秀》里的史炎总要想法设法提一提他的交大一样会动不动就提一提她的一本学历。
一本正经的教条的班主任，基本都是教数理化的。
拥挤逼仄的学生宿舍，总是臭哄哄。
班上4个4大天王，其实就4个小混混。
小镇上总有小流氓半夜闯进宿舍抢钱，或者在学生放学路上抢钱。
男生们偷偷打电玩，被家长揪住挨打。
有没有亲切感？
反正我看的时候，感觉特别亲切。

那个女神级别的女生李春霞，长得真好看啊！学习也好，特别是英语好。
她每每走过，所有的男生都要行注目礼，默默 看着。

他们一同考到本校的高中。
他们默默的早恋了，他们悄悄的牵手，鬼鬼祟祟的偷吻，在桥洞下写誓言。
最后被老师发现后，给撤散了。
清纯的初恋女生最后竟和街头小混混头头一起了。
 
离开小镇来到北京的赵闪闪混成了编导和非著名导演。
他要回到故乡拍自己的初恋故事。
可是当他找到李春霞的时候，女神已经怀孕了。
她被小混混抛弃了又遇到另一个人渣。
像极了很多小时候单纯可爱的女生稍有不慎就走到另一个极端。
就是那些明明手里有一张好牌最后偏偏要打成烂牌的女生。

李春霞这个名字在梦里千万次，令赵闪闪心悸啊！
如今终于可以如愿亲近昔日的女神了，他们一起啪啪了。
不合时宜的是这时候，女神说话了。
女神说：你混得成现在这个样子，没房没车没老婆没孩儿，你回来拍初恋还是为了找我？那我们就凑合着过吧!你也好照看你老娘。
我和你结婚！
赵闪闪一下焉了——滚了下来。
凑合？我 ---我不想凑合、、、

留在小镇的人最后一一选择和命运妥协和凑合。
不仅女神级别的赵春霞最后沦为人渣的性伴侣，连昔日的4大天王就长成了和父辈一样的芸芸众生一个。
而离开小镇的人最后——则不愿意将就不愿意凑合。

只有离开过，才知道天外有外。

一切都已经回不去了！
每个人的青春一旦逝去就都永远回不来了。

电影多次出现赵闪闪爬学校旗杆的镜头，初中时爬，高中时爬，长大了还爬。
旗杆是一个暗喻。他不断的爬高高处希望看到远方。
也可能隐喻了她对初恋的不含而喻。

这样的故事真的似曾相识。
当年我们初中就有个这样的女生，长得好看，学习也好。
可是她后来却和一个小混混混在了一起。
老师找她谈过无数次话，苦口婆心啊，都没有挽回女生的心。
最后女生居然连初中都没有读完就跟小混混跑了。
从此后再没有听到这个女生的任何消息。

每个小镇青年的青春都带着浓浓的乡土气息。
质朴而又沉重。
承载了每个青春的梦想和哀伤。
而只有依托小镇飞到更远的地方后，回头来看，你方可见小镇的狭小和粗陋。

电影以一种悲情的方式讲述着小镇青年的青春期。
那里面有初恋的喜悦也有淡淡的忧伤 。

《我的青春期》向我们揭示了一个藏匿了多年的秘密：中学时代的爱情是到底是如何发生的？诸位请注意，我说的不是单恋，想必在那个情窦初开的年纪，各位都有过单恋的经验，可能还不止一次，而单恋里面，如你所知，并没有什么秘密可言。我说的是货真价实的爱情，也叫恋爱，不仅他中意她，而且她中意他，帅小伙和俏姑娘相互看上眼了。懂了吗？如果你足够诚实，你便会承认，爱情在中学里是少数人才得以享受的特权，他们将秘密维持了这么多年，要不是郝杰，我们不知道还要被蒙在鼓里到什么时候呢！

那么，这个秘密的答案是什么呢？或者说，导演是如何将秘密呈现给我们的？我建议，诸位不妨尽快去影院看看这部电影，那个答案更多是诉诸于感受的，你只有亲自感受一下你才能感受得到——问题是，难道各位一点不感到好奇吗？你们在初中和高中时候就错失了良机，以至于有些人直到工作多年后还是光棍儿一个，至多靠亲戚朋友介绍相上几次亲，指望借此一窥爱情的真谛——恕我直言，这只能是痴心妄想。

尽管如此，作为一个专业人士，我有责任有义务用一种干巴巴的语言（倘若你不嫌弃）把郝杰先生通过情节设计和视听语言揭示出的答案转述如下。用一句话概括，这个答案就是：他看她，她也看他。是的，答案就是这么简单。你可能觉得难以置信，这也是为什么我推荐各位去一趟影院的原因。让我们试着回忆一下过去看过的电影。在大银幕上，我们能看到的是什么呢？无非是人物看什么，人物做什么，人物说什么，人物听什么。没有爱情经验的人（比如我），多年来一直百思不得其解：那些幸运儿，到底对其倾慕的对象做了什么，或者说了哪些情意绵绵的告白，才最终抱得了美人归？原来，我们一开始就思考错了方向。问题的关键根本不在于他们做了什么和说了什么，而在于他在看什么，并且看什么的时候正好那个什么也在看他。

将一句话概括拆解开来，即导演和另一位编剧设计出来的情节：他一次次地看她，她也一次次地看他；有时在近处看，有时在远处看；有时互相看的两个人都是干的，有时一个是干的，另一个被水给淋湿了；再有时，他和其他人一起看她，而她只看他一个人。爱情在此间悄然发生了，当赵闪闪试探着用小拇指挨上李春霞的小拇指而后者又没有挪开，爱情得到了确证。接着，他们散步啦，她坐他的摩托车啦，她们亲嘴啦……清清楚楚，简简单单，并没有锲而不舍地追求，也没有惊天动地的誓言，一切都在我们的想象范畴之内，却出人意料的轻快质朴。他对她说了什么值得我们借鉴的台词吗？“李春霞。”噢，如果这也管用，那全中国早就消灭单身啦。

到此为止，我们仍然不知道爱情为什么发生。赵闪闪为什么喜欢李春霞，因为她漂亮？李春霞又为什么喜欢赵闪闪，因为他纯真？导演完全无意，或者说还没有狂妄到要对此做出解释。他不打算成为一个爱情理论家，电影也无需承担解释因果的义务，甚而，因果律之外的世界才是属于电影的领域。他呈现了一种可能性，即爱情可能是这样的。某种程度上来说，爱情的魅力便在于它包含着无限可能，却并不存在着一种明确的定义。相比而言，近期上映的贾樟柯先生的《山河故人》因为执着于要将因果解释清楚，在情节设计上令人感到既吃力又笨拙。

《我的青春期》致敬了好几位电影导演，其中就包括中国现实主义电影的主力中坚贾樟柯。贾或多或少是郝杰的一个启蒙者。《我的青春期》仍能划归到现实主义的范畴，但是，郝杰不同于其先行者的地方在于，他试图摆脱现实主义加给电影创作的重压。论及我们的中学时代，我们能想到什么呢？高考压力、性苦闷、不合理的教育制度、甜美又苦涩的情感、校园欺凌、重复而又无聊的日子、虚荣心的萌动、逼仄的宿舍和难以下咽的饭菜……如何忠实地反映这个重要的生命期和这种繁杂但又单调的生活？郝杰的原则（我揣测）是，不求忠实，但求有趣、可感。

在此种原则的指导之下，因果被弱化，过程被回避，留在银幕上的是极其松散的情节：发书、英语老师的自我吹捧、班主任教育学生要洗脚、校长被砸、宿舍打劫事件、游戏厅娱乐、毕业烧书……它们就像是随机而来的一些记忆碎片，与爱情主线没有严密联系，拿掉几个也不影响故事的完整性，但却粗枝大叶、云淡风轻地构建了一种触动人心、勾起回忆、有时则引人发笑的中学生活图景。人物塑造上，两位主人公都难以称得上拥有立体和复杂的性格，他们只不过是陷入了爱情的年轻人；而配角，比如赵闪闪的好朋友四大天王，则完全是一种漫画式的人物，拥有郝杰招牌式的猥琐相貌和油光闪闪的头发。除此之外，梦境、幻想、电影中的电影也被郝杰引入进来，消解了现实的冷峻样貌。所有这一切，令影片看上去格外轻快和灵动。

这牵涉到对待记忆（也就是过去的现实）的态度问题。不严肃，不沉重，不鼓吹理想，不贩卖忧伤，不评判人物与环境的是非对错，也不强行为过去赋予意义。而这，是不是更接近真相的一种态度呢？我不知道。但至少可以断言，郝杰作为贾樟柯的后继者，在现实主义的道路上又新劈出一条珍贵小径。

遗憾的是，郝杰在影片的后三分之一又开始向因果妥协了，他想方设法要给爱情画一个句号。于是，班主任被请出来棒打鸳鸯，社会小混混横空出世暴力夺爱，赵闪闪高考落榜导致先前的誓言无法兑现。这样的情节让人感到一种明显的编排感。好在那爱情结束得随随便便而又糊里糊涂，倒是很符合青春期爱情的特征。再后来，赵闪闪荣华归故里，李春霞嫁作他人妇，对白交代了她人生的几次戏剧性转折，老师、同学、情敌、朋友们都挨了时光的刀，或变得不再可怕，或变得不再可爱。这些设计，论剧情论手法都没有什么新意。但即便是这样，郝杰还是在最后给了我们惊喜：赵闪闪终于跟李春霞上床了。不幸的因，并未像我们预期的那样结出悲剧的果。物是人非没有击败两位主人公，朋友之妻的身份也没有构成真正的阻碍。在这位导演那里，人物不一定非得压抑自己的欲望。正因如此，我们才得以体味到一种背离了逻辑和必然性的别样魅力。

好，最后奉上法宝一件。通过《我的青春期》，郝杰老师告诉我们，该上就得上。泡妞如此，拍电影也一样。

有没有这样的人，无论时间过去多久，间隔多远，多长时间没有联系，你打电话给她，一声喂，她就知道你是谁，她那么肯定，一如她一直在等你的电话。
看完电影很难过，怅然若失，贪恋的返回把闪闪和李春霞的过往一遍一遍的重复观看，企图留住点什么，以安慰自己内心的空虚。
列数一些自己喜欢的细节:
1.从一开始去上学的牛车上闪闪第一次见到短发的孙怡，干净的坐在板车上，优雅得似乎是在劳斯莱斯上，闪闪出神的看着这个女孩，女孩感觉到闪闪直勾勾的目光，微微躲开，直到一辆噪声巨大的拖拉机轰隆隆的开过，打断闪闪对女孩的遐想。
2，升国旗，孙怡好看啊，理所当然的成为护旗手，领导在上面讲着官方的套话，透过孙怡的微笑，后面是一直盯着她看的闪闪。就是这样，多看一眼自己喜欢的女孩，是多么幸福的事。
3.第一堂英语课，从小乡村的到初次接触英语的那种新奇，尴尬的自我介绍，蹩脚的发音，郝杰控制得非常好，演员扭捏的状态也表现的很到位。
4，闪闪和四大天王一起排队叫路过的孙怡，孙怡都不屑一顾，直到闪闪叫李春霞，孙怡停步，侧头，看着闪闪的眼睛:咋啦，有事啦！闪闪开心得心花怒放！
5.接水时候，孙怡透过窗户玻璃看着外面的闪闪，年少的寸头，一脸的倔强，在心上人面前，逞能的样子非常贴切。
6.下课时，在一排水泥的破乒乓球台边，孙怡正和朋友聊天，闪闪鼓起勇气上前，”李春霞，你是考中专还是考高中。”高中。依着白桦树的孙怡看着忐忑不安的闪闪，没有犹豫即刻回答了。好，知道了，说完这句话，闪闪飞快的跑走了。带着喜悦和激动！
7.上高中了，以为孙怡没来上高中，闪闪很失望，直到在接开水的地方，一个红色校服，白色衬衣的女孩珊珊而来，女孩无意看到左边的闪闪，微笑着试探性叫了声，赵闪闪？嗯，得到回答，孙怡甜甜的笑了，长这么高了。含着浓浓的笑意继续接开水，闪闪转过头，泪水怆然而下！孙怡接好开水，温和的说，走了啊！闪闪哽咽的回答，嗯。一边不舍的看着她提水壶离开的背影
8.课堂上，大家在收新书，孙怡从门口进来，看到闪闪，亲切的点头微笑，闪闪回以微笑！
9.孙怡的自我介绍，my name is li chunxia,iam from gucheng middle school too .i like english.低头，轻扶眼睛，整理头发，坐下，听到老师说她是课代表，嫣然一笑。
10.上物理课盯着孙怡看的闪闪，一脸花痴笑容，被老师扔粉笔头！
11.提前去水房等着，就为假装和孙怡碰到，互相谦让，你先吧，闪闪抢过孙怡的水壶，帮她接水，开心得笨拙让开水四溅。听到孙怡说自己说谢谢啊！开心！
12.换座位，终于挨着孙怡坐了，停电了，点着蜡烛看书。
13，25分钟25秒，孙怡跳绳，红色的格子长裙，白色衣服，长发及肩，逆光下，头发随着孙怡的跳动飞扬，看呆了闪闪。
14.jack iam flying ,i am the king of the world ,闪闪乡土味浓郁的发音，rose ,you jump, i jump.to make each day count .all life is a game of luck ，孙怡和大家都笑了！老师生气的说，周末别回家了，课代表，你给他补习一下。孙怡微有愕然，闪闪微侧头想看孙怡，因为这意味着他们可以理所当然的在一起，学习了。
15.闪闪看见晾着孙怡洁白的上衣，轻嗅，孙怡推车路过，羞得低下头。但嘴角略有开心！
16·闪闪看教室没人，外面的人都在玩，没人注意，走近坐在孙怡身边，慢慢的挪动手指，终于挨着了孙怡的小手指，孙怡有点害怕，但没有移开自己的手，只能假装看着书。
17.两个人在外面看书，没有言语，但心思都不在书上，孙怡跟着闪闪出了校门，来到大桥下，怯生生的跟在后面，攀爬桥洞，桥洞上写满各种各样的誓言。两人静静坐着，直到火车呼啸而过，巨大的轰鸣和震动中，两人终于抱着了。
18，两人在铁轨边，对着长长的货运列车，大声呼喊，jack .i am the king of the world .喊得肆无忌惮，喊得无所顾忌！喊得自由自在。
19.闪闪在水房，神神秘秘把孙怡叫进来，孙怡问，有事呢？没，那是干甚呢？看看你！孙怡低头微笑。然后就躲躲闪闪的不让闪闪亲吻。
20，闪闪骑着摩托车带孙怡去外面玩，后座的孙怡一脸开心。两人一起在路过树丛，平原，在山腰上牵着手，一步一步走着。来到小山洞，看到已经有情侣，害羞的出来。
21，两人在水塔上聊天，看风景，都被老师打破。孙怡被迫下了水塔
22.再次去熟悉的桥洞，等着火车轰鸣而过的一刻，相拥。
23.课堂上老师表扬孙怡为了学习，拒绝和闪闪一起，大家鼓掌时，两人都不自然。
24，孙怡独自来到桥洞，不开心，但是坚毅写下金榜题名，你来娶我，真的很难过，我也这般给自己的夫人说过这样字句。
25.闪闪在大雨下，任由雨淋，孙怡赶来，冲闪闪喊，你在哪弄甚呢？感冒呀！看闪闪不动，急得跺脚，你下来呀，你下不下来。时光似乎和以前一样了。孙怡对着水塔喊，把水关了，生气的用手指着上面喊，我让你把水关了，你听见没？水关了，孙怡抹掉眼泪，转身走了。
26，43分钟，高考结束，其实也是电影杀青前的最后一场戏，大家烧着书，肆虐疯狂，释放高考的压抑，红红的火光映着闪闪，闪闪喊，我就问你一句，墙上写的还算数不？孙怡仍甜甜的笑着，算！张开嘴灿烂的笑。
27，45分，高考放榜，名落孙山的闪闪推着二手摩托车回家，尴尬的笑着，没考中。留下地上干农活的父母。这个镜头很冷酷，也开启了本篇电影的冷静，如第三者般，如实的描写现实的残酷。
28，迷茫中，恍惚听到穿着红色校服的孙怡在喊，赵闪闪，你长这么高了，我想得你不行，你是不是忘了我啦，我还想和你好呢！光影交错，格栏的光映着孙怡的头发，笑脸，低头的害羞。闪闪的凄苦的表情。闪闪上吊自尽
29，闪闪有钱了回去找以前欺负他的流氓陈，落魄的陈在烤串摊，纹身显得讽刺十足，陈喝完酒说，不用给钱了，以后常来。平平淡淡的语气。
30，功成名就的闪闪开着x5，从ktv出来。给孙怡打电话，
喂，
谁啦
我，
哦，你回来啦！
你，知道我是谁？
知道，
你真知道，
真知道。
我是谁呀？
霓虹灯闪烁，停顿了几秒，电话那边温和的声音，闪闪！
闪闪哭得一塌糊涂。
31.孙怡开门接闪闪，一样的白裙，头发微凌乱，笑容仍甜。仍然说着张家口方言的样子。
32.本剧的第一场拍摄场景，孙怡说，可以啊，反正我每天都要出去散步，两人一起去杂草丛生的操场走走，孙怡无奈的道，要不，我们再走一圈吧？一起回到以前的教室，坐着，时过境迁，物是人非。孙怡娓娓道来过往一切。什么都好，就是他们没在一起。
33.闪闪在车里给孙怡卡，密码是你的生日。孙怡不要，幽怨的哽咽着说，八年了，你咋一点也没有变。
看到这里好庆幸我还和我的宝宝一起。
34.山上，闪闪说，
你咋来了？
你，都知道去看看我，我咋就不知道来看看你。
35，拍电影了，红色校服的孙怡，裹着红色围巾，同样的短发，干净，提着水壶走着，走着，有过沧桑变化，走过似水流年……<图片3>

    1.想的太多，剪得也太多
这部片子其实可以分成三部分，一部分是青春期，一部分是物是人非的感怀，另一部分是实现理想。哪个部分都可以单独拍一部电影了。其实不用看各种访谈也能看出来这是郝杰的自传，在拍了两部成功的作品后，也许他更想送自己一个礼物，总结总结这小半段人生，跟观众说点心里话。问题就在于想说的太多，如果不把篇幅铺开，结构做大，该说的也就说不清了。中间从落榜到成为导演的一大段内容，都被减掉了，原因应该不是尺度问题，而是出于节奏和结构的考虑。零零散散拍太长了——剪！结果剪得支离破碎。深陷回忆，其实是有危险的，不是碎片化就是太罗嗦。
单独拍第一段多好，又傻又好玩的中学时代，增加四大金刚和红苹果的戏份，加点看黄书黄片的段落，把青春期那种懵懂和渴望拍出来，一方面理论探索，一方面结合实践，做一场正儿八经的春梦。也可以加点大半夜翻墙打游戏机，跟班主任斗智斗勇类的内容，让小城青年们更彻底地缅怀下过去，高中毕业了，大家把书烧了狂欢，高考后怎么样谁也不知道，完了就完了。可郝杰的野心不止于此，也毁在这儿了。
    2自传没问题，要警惕自恋
对于最后一段戏中戏重返开头的那段，其实挺无聊，属于“导演”私人的情怀，完全可以留给自己，把电影学院、谈投资、混娱乐圈这些内容都放在电影里，更是私人得有点自私。一方面请来了包贝尔，又选择了光棍节上映，应该是有商业考虑的，在商业的另一面又夹带了过多的私人情感，这种杂糅令人实在难以接受。文艺片导演一考虑商业，就很容易玩砸。商业和文艺至少图一头，要做梦，至少做一个完整的春梦。
    3李春霞的女性主义问题
李春霞这个角色没什么新意，无非是过去的女神，多年过去结果只能是物是人非。从影片的开头到结尾，她也几乎没有展示过自己的性格，无非就是被动接受，没有做出过什么选择，即使是最后想跟赵闪闪重归于好，也是出于现实的目的。赵闪闪对她的欣赏其实也是物化的。美啊，美就够了。到最后跟陈浩南其实还挺真实，在小城镇，最美的班花校花，第一个男朋友大都是小混混，哈哈。但问题就在于为什么李春霞不能有幸福生活呢，非要赵闪闪跑来解救和教育，这一点又是虚伪之处了。为了避免引人诟病，干脆让他俩都平平凡凡就完了，同学会上相视一笑，过去就过去了。我看到致谢里有李樯的名字，关于再次遇到初恋的情节，《孔雀》写的已经很好了，吃包子的昔日男神，形象准确得不能再准确了。干嘛非要整衣锦还乡拍电影这出，好像有青春的人最后都成功了，只剩下灰头土脸的我们，只记得高中的屌丝形象，大学的混日子，好像我们只能叫年轻的时候，不能叫青春。